L'anno scolastico 2026/2027 sta per iniziare, con diversi cambiamenti in arrivo che riguardano vari aspetti della didattica. Dall'intelligenza artificiale al modello 4+2, passando per le varie modifiche legate alle nuove Indicazioni nazionali, che riguardano sia la scuola primaria che le secondarie. Di seguito, vediamo le principali novità.

Primaria e medie: le novità per l'anno scolastico 2026/2027

Iniziamo dalla scuola primaria, ex scuola elementare, primo ciclo di studi in cui viene parzialmente rivisto il programma di italiano. Nello specifico, è prevista una maggiore rilevanza alle poesie a memoria che, come ha sottolineato il Ministero dell'Istruzione e del Merito (MIM) sono importanti perché "rafforzano l'attenzione e arricchiscono il linguaggio". Più spazio anche a grammatica, sintassi, riassunti e scrittura in corsivo.

Le nuove Indicazioni nazionali suggeriscono inoltre di potenziare le competenze tecnologiche attraverso lo studio dell'informatica. Lo stesso vale anche per la musica e per la lingua inglese, da inserire anche nelle attività ludiche e quotidiane durante l'anno scolastico 2026/2027.

Per quanto riguarda invece la scuola secondaria di primo grado (scuole medie), viene introdotta la possibilità di studiare il latino, materia facoltativa proposta per le classi seconde e terze.

Leggi anche: Alla scoperta delle università più belle del mondo

Le novità per la scuola secondaria di secondo grado: dai licei agli istituti tecnici

Sono più numerose e sostanziali le novità dell'anno scolastico 2026/2027 per la scuola secondaria di secondo grado. Relativamente ai licei, scompare al primo biennio la materia geostoria. Al suo posto storia e geografia tornano a essere discipline distinte, materie che danno maggiore spazio agli equilibri geopolitici contemporanei e alla storia d'Italia e d'Europa. L'educazione emotiva e relazionale è un altro aspetto a cui viene chiesto di dare ampio spazio.

Le ultime Indicazioni nazionali si soffermano inoltre sull'introduzione dei pilastri fondamentali dell'intelligenza artificiale, oggetto di studio della matematica per i licei. L'obiettivo è aiutare gli studenti a utilizzarla con consapevolezza e a conoscerne i limiti e le potenzialità. Sempre all'interno del programma di matematica, per il quinto anno il MIM invita a creare "uno spazio strutturato di approfondimento in cui lo studente connetta la matematica alla scienza, alla storia delle idee o ai propri interessi personali".

Leggi anche: Libri, giornali, film, musica e audiolibri gratuiti nella biblioteca digitale MLOL

Cosa cambia per gli istituti tecnici

Il grosso delle novità riguarda tuttavia gli istituti tecnici, che per l'anno scolastico 2026/2027 sono interessati da diversi cambiamenti. La riforma punta sul potenziamento delle competenze tecnico-professionali degli studenti, sulle discipline STEM (scienza, tecnologia, ingegneria e matematica) e sulle attività di laboratorio. Non meno importante il più stretto rapporto con imprese, realtà produttive del territorio, università e istituti tecnici superiori (ITS Academy).

Sono novità che coinvolgono l'intero percorso di studi e che propongono un'offerta formativa articolata in due grandi settori: l'economico e quello tecnologico ambientale. Per ciascun settore di studio, gli istituti tecnici prevedono inoltre per gli ultimi tre anni di studio vari sotto-indirizzi più specifici:

• per il settore economico:
  • Amministrazione, finanza e marketing;
  • Turismo, beni ambientali e culturali.
• per il settore tecnologico ambientale:
  • Meccanica, meccatronica ed energia;
  • Trasporti e logistica;
  • Elettronica ed elettrotecnica;
  • Informatica e telecomunicazioni;
  • Grafica e comunicazione;
  • Chimica, materiali e biotecnologie;
  • Sistema moda;
  • Agraria, agroalimentare e agroindustria;
  • Costruzioni, ambiente e territorio.

Conclusa la fase sperimentale, l'anno scolastico 2026/2027 segna inoltre l'attivazione effettiva della filiera tecnologico-professionale 4+2. Ai quattro anni di scuola secondaria superiore (invece di cinque), seguono cioè due anni negli ITS Academy. Il diploma conseguito dopo i primi quattro anni del percorso permette comunque agli alunni di iscriversi all'università o di lavorare. I due anni di ITS forniscono invece una specializzazione ulteriore, modello che punta anche sui campus territoriali, ovvero delle reti fra istituti di formazione e imprese per avvicinare ulteriormente le scuole al mondo del lavoro.

Non limitarti alla lettura: trasforma l'ispirazione in azione! Scarica KuriU e inizia subito la tua avventura.